L’histoire extraordinaire d’un savant africain qui a vaincu à lui seul, l’idéologie coloniale.

Cependant pour le jeune chercheur panafricain, C. A. Diop a considérablement vitalisé l’historiographie africaine. Cela en :

officialisant la rupture épistémologique avec les thèses africanistes qui reposent essentiellement sur le romantisme et l’exotisme,

Dégageant la notion de « paradigme occidental » pour démontrer qu’un fait historique étudié selon l’ensemble des conceptions idéologiques européennes majoritairement péjoratives vis-à-vis des Noirs et de l’Afrique en général, ne peut qu’aboutir à des conclusions réductrices,

Dégageant la notion de « paradigme africain » en prenant la science et les matériaux historiographiques comme seules « balises » dans son analyse,

Insistant sur la notion de « démarche méthodologique » dans l’étude des thématiques et sur la notion « d’approche scientifique » dans le traitement des faits et des données historiques,

Recourant à diverses sources (datation, fouilles, écrits anciens...) pour l’établissement des faits historiques de façon indiscutable,

Dégageant la notion d’unité culturelle des peuples africains et de berceau historique commun,

Proposant un cadre scientifique à la critique historique,

Affirmant la nécessité de fonder un enseignement basé sur les « Humanités Classiques Africaines » en Afrique Noire et dans la diaspora,



Affirmant la nécessité de vitaliser les langues africaines et de fonder une langue africaine transversale parlée dans tous le monde noir et reconnue officiellement,

Insistant sur la nécessité de replacer l’Afrique Noire dans l’historiographie mondiale,

Insistant sur l’obligation de réorienter l’enseignement scolaire vers les besoins vitaux de l’Afrique en vitalisant l’esprit scientifique des jeunes générations,

Insistant sur l’obligation de penser à la défense militaire, sanitaire, culturelle, politique et idéologique du continent,

Réalisant la Renaissance Africaine.

Telle est la voie tracée par Cheikh Anta Diop. A chacun en son âme et conscience, de la suivre ou de la trahir. [1]